Llistar Títols per Autor "Collazo Expósito, Leslie Mahe"
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Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologías para trabajar el pensamiento crítico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crítico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
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Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologías para trabajar el pensamiento crítico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crítico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
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5 juny 2018 |
Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologías para trabajar el pensamiento crítico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crítico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
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2017 |
Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologías para trabajar el pensamiento crítico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crítico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
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15 febrer 2020 |
Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologías para trabajar el pensamiento crítico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crítico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
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juny 2022 |
El centre d’interès. Un recurs per l’aprenentatge científic a educació infantil: trencant barreres entre el lleure i l’educació formal |
Masferrer Bosacoma, Ariadna
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9 febrer 2018 |
Modelo de formación dirigido a profesores de secundaria del área de ciencias experimentales basado en la sostenibilidad |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
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3 març 2022 |
Un modelo de formación del profesorado de educación secundaria para la sostenibilidad |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli de Ciurana, Anna Maria
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24 febrer 2023 |
Per què l’Agenda 2030 de les Nacions Unides és un instrument de transformació? |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
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31 desembre 2024 |
SDG-iLevel: leveraging individual SDG contributions by University staff: PR1 - SDG- iLevel Maps |
Granados Sánchez, Jesús
; Mulà, Íngrid
; Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Rodríguez Sane, Fatou
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juny 2022 |
Solving the human puzzle: let’s discover the interrelationship between the systems in our body: combination of clil and pbl methodologies to promote an active learning in biology contents |
Matas Ayala, Anaïs
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juny 2025 |
Talent matemàtic: propostes pel desenvolupament de la competència matemàtica a partir del joc |
Garcia Joher, Aina
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